國中生活應用組佳作，展現竹市推動資訊教育亮眼成果。
市長高虹安表示，新竹市代表隊在全國舞台上展現優秀的程式設計能力與創意思維，學生能在高強度競賽中完成創意作品並獲得佳績，不僅為學校與城市爭光，更顯示竹市長期深耕科技教育的具體成效。市府未來將持續深化科技教育發展，透過課程創新、教學資源整合及跨校合作，提供學生更多資訊科技學習機會，並鼓勵學生參與各類科技競賽與創作活動，在實作與挑戰中累積經驗，培養解決問題能力與創新精神。
教育處長林立生表示，為培養學生程式設計能力與數位素養，教育處持續透過資訊科技課程、專題製作及校內競賽等多元方式，引導學生接觸程式設計與數位創作，逐步建立運算思維與邏輯推理能力。未來將持續規劃多元資訊教育活動，包括辦理程式設計競賽、科技創作課程及跨領域學習課程，讓學生在不同學習情境中發揮創意，培養自主學習能力與問題解決素養，進一步強化學生面對數位時代挑戰的關鍵能力。
今年建功國小表現最為亮眼，參賽兩隊分別榮獲動畫組銀牌及遊戲組銅牌。獲獎的張同學分享，團隊利用課餘時間研究程式效果並進行模擬練習，面對競賽時擬定進度表，秉持「先求有、再求好」的策略，最終如期完成作品並優化內容。學生也特別感謝指導老師與市府提供的集訓資源，讓團隊能安心備賽。
國中生活應用組獲獎的邵同學則提到，此次競賽難度提升且題型多變，他與隊友發揮團隊合作精神，先完成有把握的部分再進行測試修正。龍山國小指導教師陳老師也指出，備賽期間學生投入大量時間修正程式邏輯，展現高度耐性。他特別感謝教育資訊網路中心邀請跨縣市金牌教練進行專業指導，大幅提升學生的實作技巧。
帶領代表團的龍山國小校長顏美禎表示，指導教師長期投入課程規劃與競賽指導，透過反覆模擬練習與討論，有效提升學生的邏輯推理與創新素養。此次竹市學生能在全國競賽中斬獲佳績，是親師生共同努力的成果。市府將持續推動程式教育與科技課程，讓學生在AI時代擁有更寬廣的發展機會。