2026/02/27 結合藝術與人本教育 高虹安市長與華德福師生共築友善校園

記者:劉博正 新竹市報導

隨著春節假期結束，各校陸續開學。新竹市政府持續落實「新竹好學」施政願景，致力守護校園純淨、安全的成長環境。市長高虹安(26)日親自前往新竹華德福實驗學校，關心學生學習情形，並參與「友善校園週」示範活動。活動中透過學生導覽「主題黑板畫」及全校朗讀宣導語，結合華德福教育重視藝術與人文的特色，傳遞「尊重、合作、不欺負」的核心價值，具體實踐友善校園精神。

高市長表示，自她上任以來，即以「新竹好學」作為教育政策核心，面對校園霸凌採取零容忍態度，並鼓勵孩子從小培養同理心。市府不僅要防範霸凌、反對暴力，更要主動營造充滿愛與包容的校園氛圍。友善校園不應只是口號，而是一種「把別人的感受放在心上」的日常實踐，是每一位師生在生活中共同落實的價值。唯有在安全、尊重、安心的環境下，才能讓竹市的孩子適性發展，成就更好的自己。

高市長指出，竹市建華國中將改制為完全中學並設置華德福實驗班，未來將完整銜接國小、國中到高中的華德福實驗教育學習體系，讓孩子能在熟悉且連貫的教育環境中持續成長。這項成果除了市府的努力之外，也特別感謝學校親師生長期以來積極爭取與付出，在各方共同努力下，終於讓這項期待已久的願望逐步實現，為竹市的教育發展開啟新的里程碑。

高市長溫馨提醒，緊接著228連假期間，同學們要注意自身安全，維持正常作息，適當使用手機、觀看影片或短影音，養成良好的生活習慣，才能在假期結束後順利回到學校學習；同時，也請大家把這週所學到的校園友善觀念帶回家，與家人、朋友分享，對身邊的人多一份耐心與關心，讓友善不只存在於校園，更能延伸到日常生活之中。

教育處長林立生表示，市府正積極推動「智慧校園」與「安心校園」計畫，透過強化親師生溝通平台及建構完善的校園防護網，確保孩子在數位轉型與科技學習的過程中，同步擁有健康、穩定的心理成長環境。同時讓孩子在「在地深耕」的學習歷程中，培養「國際接軌」的視野與胸懷，而尊重他人、理解差異的態度，正是孩子走向世界最重要的通行證。

校長張慧媛則表示，學校長期落實人本教育，重視孩子身心靈的平衡發展，並感謝市府對實驗教育的支持，讓學校能持續透過藝術化、多元化的課程設計，引導孩子覺察自我與他人的關係，在尊重與理解中成長，進而建構全人教育的典範。

教育處表示，除持續推動友善校園環境的深化落實外，也期盼孩子能將「尊重、合作、不欺負」的理念延伸至日常生活中，落實於校園內外各個場域。同時，市府也鼓勵學生培養「數位國民」的基本素養，在網路世界中同樣保持友善、理性與禮貌的互動態度，讓尊重成為孩子面對實體與虛擬世界的共同準則。

教育處說明，今日活動由八年級學生擔任領航員，引領高市長及與會嘉賓，共同巡覽師生攜手創作的「主題黑板畫」，展現將友善校園行為準則融入藝術創作之中的教育成果。隨後，全體親師生齊聲朗讀宣導語「停下覺察、用心傾聽、細緻觀察、共同調和」，象徵彼此共同承諾，在校園生活中學習放慢腳步、傾聽歧見、觀察細節，並以和平理性的方式調和衝突。

教育處指出，活動最後，高市長親自於精美黑板畫上簽名祝福，不僅象徵市府對華德福教育理念的高度肯定，也代表社會各界攜手守護孩子成長的決心。期盼每一位學子都能在溫暖而堅定的支持下，安心學習、勇敢成長，綻放屬於自己的光芒。