法制精進及輔導支持，守護學生健康與安全。教育部將菸害防制與反毒教育納入十二年國教課程及健康促進學校必選議題，透過國中小入校宣導建立拒毒知能，並導入AI辨識工具與分齡教材以提升教師對電子煙及新興毒品的辨識力；針對「依托咪酯」等偽裝性高、辨識不易的新興毒品煙彈，並運用多元數位教材及宣導資源，揭露其危害及常見偽裝手法，強化學生風險辨識能力與自我保護意識。
教育部已建立完善的校園毒品及電子煙安全通報機制。針對媒體報導校園通報件數增加，教育部表示，這反映學校對新興毒品及電子煙危害的警覺性持續提升，主動查察、即時通報及介入輔導機制已逐步落實。教育部強調，校安通報的目的在於「早期發現、即時介入」，面對隱蔽性高、查緝不易的新興毒品，將持續強化高風險學生清查及篩檢機制，並結合警政單位針對校園周邊高風險熱點加強聯合巡查，降低毒品流入校園風險。學校如查獲學生攜帶或使用電子煙，應立即依規定辦理校安通報，並視案情移請衛生機關或警察機關依法查處；未成年學生並應通知家長或法定代理人，共同瞭解案情並參與後續輔導。對於個案學生，學校將依實際需求提供戒菸教育或春暉輔導，結合導師、輔導教師、專業心理師、社工及醫療衛生資源，透過跨專業合作，協助學生遠離菸害與毒害，回歸健康校園生活。
因應近來毒駕案件增加，行政院已於今年6月將依托咪酯提升列管為第一級毒品，並積極推動相關修法，除修正《毒品危害防制條例》增訂唾液採驗規定外，《菸害防制法》亦針對非法輸入、製造及販售電子煙相關產品加重處罰，以強化源頭管理。教育部亦將配合《毒品危害防制條例》修正完成後，推動校園唾液快篩機制，在法源明確、程序完備的前提下，協助學校更有效落實藥物濫用防制工作。
教育部表示，校園毒品問題根源多來自校外供應鏈，教育部已與內政部警政署建立校園毒品情資互饋及入校聯防機制。學校發現疑似毒品或相關器具，得依「教育單位發現疑似毒品、製造或施用毒品之器具移請警察機關查處流程」移請警方協助；倘學校於清查過程掌握毒品來源等相關情資，亦將依規定通報校外會轉知警方追查溯源，共同阻斷毒品供應鏈，同時，教育部持續與內政部警政署合作，督請各警察機關加強查緝販賣毒品予學生或少年的校園藥頭，並透過跨部會合作機制，結合衛福部、法務部、內政部警政署及數位發展部，加強網路違法販售查緝、下架及源頭管理，全力防堵毒品流入校園。
教育部呼籲家長多關心孩子的身心狀況、消費行為及同儕互動，與學校攜手建立家校聯防機制，及早發現風險、及時提供協助，共同防堵毒品滲透校園。教育部強調，將持續秉持校園毒品「零容忍」立場，整合中央與地方政府資源，深化跨部會合作，結合學校、家庭與社會各界力量，持續精進校園反毒防護網，守護每一位學生健康、安全的學習環境。